Целевая довузовская подготовка
Довузовская подготовка для каждого школьника разрабатывается индивидуально: выстраивается свой образовательный маршрут, а также оказывается консультативная помощь в выборе вуза, специальности и будущего места работы.
Обратите внимание.
- Основная особенность поступления в вуз по целевому приему заключается в том, что абитуриент подает в приемную комиссию вуза, вместе со стандартным пакетом документов, договор о целевом обучении от конкретного предприятия или ведомства. При этом абитуриент не участвует в общем конкурсе, а проходит отбор по отдельному конкурсу для «целевиков», который по правилам не должен быть меньше 1,2 человека на место.
Все участники, успешно завершившие Программу целевой довузовской подготовки, поступают на бюджетное обучение в вузы.
Для того, чтобы стать участником Программы целевой довузовской подготовки, необходимо обратиться в любой из учебных корпусов Академии и подать заявление. После этого с вами свяжется координатор Программы целевой довузовской подготовки и даст подробные разъяснения о сроках, порядке зачисления, поможет подобрать индивидуальный образовательный маршрут с учетом желаемого вуза и будущей специальности.
Методика подготовки к экзаменам включает повторение всех тем по предмету, входящих в содержание экзамена в соответствии с требованиями текущего года, и отработку специфических навыков, необходимых при написании тестов. По каждому предмету методика разработана специалистами, обладающими многолетним успешным опытом работы с выпускниками школ, что позволяет каждому слушателю подготовиться в соответствии с его требованиями к желаемому количеству баллов.
Целевое обучение – единственная гарантия трудоустройства.
Проблема трудоустройства выпускников вузов – один из наиболее острых вопросов наших дней. Как замечают в СМИ, у нас появилось новое поколение лишних людей, образованных и никому не нужных.
Согласно результатам исследований РАНХиГС, лишь 37% выпускников вузов и колледжей смогли найти работу по профессии. ......
Поступил в 2016 г в БГТУ «Военмех» , специальность «Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов» (Гос.Оборон.Заказ). Целевик.
Помогли выбрать специальности «Дни открытых дверей» в вузах, особенно экскурсии на предприятия и собеседование с кураторами. Психологическое профтестирование подтвердило правильность выбора., т. к. учился в лицее физико-математического профиля, всегда интересовали точные науки.
Гарантия трудоустройства и «нулевая волна» сыграло решающую роль при решении поступать по целевому набору.
Дополнительно занимался физикой и математикой на курсах в Академии. В целом доволен, но всегда хочется лучше. Очень важно уделять больше времени на подготовку второй части в ЕГЭ особенно по математике.
Систематические занятия на курсах помогают правильно составить план подготовки к ЕГЭ. Диагностические работы помогают контролировать уровень подготовки. Участие в оборонно-технической олимпиаде (призер).
Для меня самыми наглядными были экскурсии на предприятия, которые помогли составить правильное представление о профессии инженера.
Какими бы хорошими не были курсы по подготовке к ЕГЭ и репетиторы, без самостоятельной ежедневной подготовки, ничего не получится. Курсы и репетиторы могут помочь систематизировать и разобрать непонятный материал, но этого будет не достаточно, если не заниматься самому! И обязательно надо писать диагностические работы, именно они являются «репетиций» ЕГЭ и помогают научиться правильно распределять время на экзаменах.
Замечательный куратор! Машьянова Ирина Михайловна всегда на связи, всегда отзывчива и доброжелательна! Всегда грамотно ответит на все вопросы.
Очень понравился Вересов Сергей Олегович – преподаватель по физике. Очень доступно объясняет, материал становится понятен с первого раза.